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1、 《小学生人文经典诵读5》是一套分级阅读丛书，针对1—6年级学生的水平和阅读能力，编选了适合各个年级学生阅读的读本。

2、本丛书按照诗歌、童话、散文、小说、民间故事五个版块来编排，每个版块又分为春夏秋冬四个阅读专区，使学生阅读起来有清晰的层次感。

3、一二年级因为阅读起点低，没有小说版块，取而代之的是趣味语文或成语故事。

4、其中三至六年级在每个版块的后面增加”语林故事”，穿插介绍一些汉语常识和语言妙用的小故事，激发学生热爱母语，体悟母语之妙的兴趣，培养学生对母语文化的认知情感，学会准确使用汉语。

5、这也是当下新课标突出强调的教学引导方向，我们在身体力行。

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